你是一個注重他人觀感的人嗎？
當千辛萬苦完成的得意之作，卻遭老師、同學或父母嫌棄時，你會選擇相信自己、繼續努力，還是放棄夢想、不再嘗試？David Kelley告訴我們如何建立自信心，讓創意自由翱翔！
” We could take people who had the fear that they weren’t creative, and we could take them through a series of steps, kind of like a series of small successes, and they turn fear into familiarity, and they surprise themselves. That transformation is amazing. “
布萊恩，一個小學三年級的男孩，正努力將陶土捏成一匹馬。
和他同桌的女孩靠了過來，說道：「真糟糕，這看起來一點也不像一匹馬。」
布萊恩的肩膀一沉，將小馬捏成一團，丟進了垃圾箱。
在那之後，布萊恩再也沒有做過類似的東西了。
在我們生活週遭，時常聽見和布萊恩相似的故事。
因為害怕評價而再也不敢去做某件事。
(That you don’t do things, you’re afraid you’re going to be judged.)
身兼創新設計公司 IDEO 和史丹佛大學設計學院（d. School）創辦人的David Kelley，分享心理學家Albert Bandura的研究成果，告訴我們如何運用一系列的步驟，慢慢引導人們克服恐懼，並熟悉自己曾經懼怕的事物。
” But I decided and I committed to at this point to the thing I most wanted to do — was to help as many people as possible regain the creative confidence they lost along their way. “
在史丹佛設計學院裡，來自不同領域的人們曾認為自己只善於分析。然而，經歷David Kelley一系列引導性的步驟，累積許多小小的成功，從懼怕到熟悉，逐漸建立自信。現在，他們可以用不同角度看自己，並認為自己是個有創造力的人。
Doug Dietz是個經典的案例。為GE設計核磁共振儀器的他，曾以為自己能用這台機器拯救生命。但當他看見孩子臉上的恐懼，他發現自己錯了。他受到了相當大的打擊。當時，他正在史丹佛設計學院學習，知道了David Kelley的設計流程後，開始懂得用設計思考(design thinking)、同理心(empathy)以及反覆測試的原型設計(iterative prototyping)，改善原有的核磁共振儀器，使其變成孩子們的冒險天地，讓孩童不再懼怕心裡的機器怪獸。
” It would be really great if you didn’t let people divide the world into the creatives and the non-creatives, like it’s some God-given thing, and to have people realize that they’re naturally creative. And those natural people should let their ideas fly.”
看完David Kelley的演講，你相信自己擁有無限的創造可能性嗎？如果每個人都能建立自信，運用自己的創造力，解決生活週遭的難題，世界將變得更好！
Source：David Kelley: How to build your creative confidence